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今年高校小语种录取分数线男低女高

时间:2012-07-17 18:57来源:南京欧风外语培训作者:南京欧风
据悉,今年人大首次在提前批小语种录取时,区别男女划分数线。文科的男生分数线601分,女生分数线614分。去年的文科线为637分,理科男女线均为644分。 仅仅通过划分不同的分数线,实际上并不能从根本上缓解当前部分院系男女比例失调问题。事实表明,只有通过

 据悉,今年人大首次在提前批小语种录取时,区别男女划分数线。文科的男生分数线601分,女生分数线614分。去年的文科线为637分,理科男女线均为644分。

  仅仅通过划分不同的分数线,实际上并不能从根本上缓解当前部分院系男女比例失调问题。事实表明,只有通过不断改变目前高中文理分班造成的弊端,建立健全公平有效的招收机制,才能终改变当前部分院校“比例失调”的尴尬局面。

  事实上,以分数线来调节外语学院的男女比例失调问题,人民大学并不是始作俑者,早在2005年,北京大学就曾经采取同样的方式来改变小语种专业“男少女多”的现状。然而,这样一个美其名曰“合理调配”的制度干预,不但建立在损害女性权益之上,而且被证明根本无法改变外语院系“女多男少”的现实问题。因此,能否继续采取这种降分录取的招收做法,也值得商榷。

  当然,降分所产生的不仅是有损公平的舆论争议,更有难以选拔合适人才的政策质疑。一方面,降分政策仅局限于部分不受男生热衷的外语行业,但对当前理工科招生“男多女少”的现实,却没有采取针对女性降分的政策放行;另一方面,高校招生理应遵循个人从高到低、个人志愿的录取原则,但出台这样一个有违公平、降低门槛的倾斜手段,显然无法招收到适合外语发展的有益人才。

  实际上降分录取的招收现状,投射的是社会转型时期不可回避的现实问题,这不仅有文理分班利弊的教育思索,更有就业现实、学科歧视所产生的社会问题。所以,在对这一问题纠偏之时,既应该虑及女性权益,更应兼顾社会公平。而那种采取粗线条式的治理办法,不顾实际的一刀切政策,往往会被畸化为“阴阳失调、顾此失彼”的典型范例。

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