阿拉伯国家的教育宗旨

        阿拉伯人奉伊斯兰教为国家。但伊斯兰国家并不像欧洲基督教国家那样把信仰的教义提高到绝对的地位，不像基督教教会那样轻视知识、轻视科学。因此，它们的教育就不是一种单纯的宗教教育，而是带有浓厚的世俗色彩。南京阿拉伯语学习班指出：反映到教育宗旨上，就是既有宗教的，也有社会的，既有唯智的，也有功利的。公元12世纪阿拉伯教育家就曾指出，一个人之所以求学，是因为学问能扶助他的宗教，能启迪他的智慧，能安慰他的寂寞，能裨益他的社交，能增进他的财产。可见，教育的目的是多方面的。

        除了宗教的目的外，阿拉伯教育还有社会的、功利的目的。阿拉伯人常用“英姿”(‘izz，这个词来说明教育的社会目的。“英姿”有“威望”、“尊贵”等意义，因为他们认为有真才实学的人，在社会上可以获得优越的地位。

        相传哈里发阿卜杜·勒·买立克曾劝告他的儿子们说：“儿子们，你们应当努力求学，因为你们富足时，学问可以增加你们的优雅；你们贫困时，学问可以维持你们的生活。”奈迈里也明确地说：“学问能增加你的财富”。此外，学习还包括职业的目的，儿童学完《古兰经》并造就阿拉伯文的根底后，他们所受的教育，应该集中于将来的职业，穆罕默德也曾说：“学习不切于实用的学嗣!，来世必受严厉的惩罚”。可见，阿拉伯的教育还包含了实用的性质。》》更多疑问南京阿拉伯语培训班。

        以上就是关于“阿拉伯国家的教育宗旨”的相关介绍，温馨提示：阿拉伯语在生活中的应用还是很广泛的，就业前途也是非常的好的，所以建议同志们多多的学习一些外语哦。