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改革开放后高校阿拉伯语专业突出的发展之一是开办研究生教育。我国改革开放以后，百废待兴，人才奇缺，不仅需要培养满足不同需求的一般性人才，电需要培养能胜任高校教学、科研机构和学术研究的高层次人才。在邓小平同志的亲切关怀下，我国在恢复高考招生制度后不久就恢复了研究生制度。阿拉伯语专业在这方面并没有落在英语等语种后面。 1980年，北外阿拉伯语专业被批准为我国个阿拉伯语言文学硕士学位授严单位，并于1982年招收批硕士研究生。不久，北大(1983年)、上外(1986年)也被批准为阿拉伯语语言文学硕士学位授予单位，1 986年，北外阿语专业被批准为我国个阿拉伯语语言文学博士学位授予单位，之后，北大(1993年)、上外(1998年)也被批准为阿拉伯语语言文学博士学位授予单位。进入21世纪后，又有经贸大、北二外、洛阳解放军外国语学院(以下简称“洛阳军外”)(2003年)、北京语言文化大学(以下简称“北语”)(2006年)、西安外国语大学(以下简称“西外”)(2007年)先后被批准为阿拉伯语。》》更多疑问点击咨询南京阿拉伯语培训。
随着研究生教育的发展，高校阿语专业有了长足的进步。研究生教育不仅要求教师具有很高的阿语水平，而且要求教师术有专攻，在所授课程领域有深入的研究，有一定学术水平。这就促使相关教师开始选择专业方向，开展学术研究，在不同层面立项，从而提升了教师的学术水平。如在较早开始研究生教育雕,J：-ILPI"、北大、上外等校，教师们分别选择了阿拉伯语言、文学、文化和中东问题研究等不同研究方向，进行了许多课题的研究。这些研究成果反过来又充实、丰富了研究生的教学内容，使教学与科研有机结合，相互促进。
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