通过对历年四级考试试卷的分析,我们发现有一些语法上的重点和难点需要考生重点掌握。
1.动词的分词做定语
动词的分词和第二分词,包括分词短语,都可以用做名词的定语。这是德语语法中的一个难点,其要点就是要掌握分词和第二分词所表达的意义。动词的分词——不论是及物动词还是不及物动词——都表示正在进行的动作具有主动的意义;及物动词的第二分
词具有被动的意义,有时还有完成的意义;完成时用sein的不及物动词的第二分词表示完成的意义,而完成时用haben的不及物动词一般不用其第二分词做名词的定语。分词做定语这样的结构可以通过把它转化成关系从句来理解。
2.用wer和was(包括疑问代副词)引导的关系从句
用wer(wessen wem,wen)引导的关系从句说明的都是人,主句中有一个相关词der(dessen,dem,den)。在四级考试中一般都以格出现,且省略主句中的der,即wer...,(der).....如wer nicht arbeitet,bekommt nichts zu essen.通过例句可以发现,以wer引导的关系从句实际上在整个句子中充当主语的成分,而关系代词wer本身在从句中也是做主语。所以,如果在题目中需要同时满足这两个条件的话,就应该考虑到这个句型。
以was引导的关系从句不能用于人,而是指主句中的代词,而was本身在从句中做主语或宾语。一般情况下,如果判断空格内的词应该作为从句的主语或宾语,且出现下而一些情况时应该考虑到这个句型:①关系从句做主语 ②关系从句做宾语,③主句中出现了相关的代词.
另外,was引导的关系从句有时也可以指整个主句,这时,从句不做主句中的任何成分。 用疑问代副词引导的关系从句是由was引导的关系从句所衍生出来的,相当于was在从句中做介词的宾语。
3.非现实的条件句
非现实条件句其实比较简单,只要注意动词要用第二虚拟式就可以了*如果看到主句或者从句的动词用的是第二虚拟式,基本就可以判断从句或主句的动词也应该用第二虚拟式。
4.按形容饲变化的名词
按形容词变化的名词有两种情况:①表示人的——这类名词只有阳性和阴性,要注意不同的词尾变化;②表示事物的——这类名词只有中性,特征是在前面有定冠词das或者不定代词alles,etwas,nichts等。其中在das和alles后而用弱变化,在etwas,nichts,viel,wenig后面用强变化。另外有一点值得注意的是,在复习词汇的时候,除了单词的词义以外,一定要了解它的语法属性,例如名词的性别以及复数的变化;动词的各种变位形式及其搭配能力。四级考试的词汇题,很大一部分是考搭配,所以考生要牢固掌握这些词组,要看到词组中的一部分,就能立刻想到另一部分。
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