日本成人教育特点

日本经济发展的一个重要原因在于教育的普及和提高。这不仅表现在学校教育上，而且也充分体现在成人教育上。日本很重视成人教育，不断增加教育经费，扩大成人教育设施，动员全社会力量大办成人教育。从中央到地方(都、道，府、县、市、町、村)逐渐形成了一个成人教育网络，从而为任何人提供了在任何场所、任何时候都能接受教育的机会。目前，日本在终生教育的影响下，正在试图向学习化社会过渡．

2.成人教育白成体系日本的成人教育自成体系。它是以独自的成人教育机构遴行的。所以它具有与普通教育不同的特点

  1）不受年龄上的限制，它担负着普通教育以外的青少年和中老年人的教育。2.

  2）不具有义务教育的性质，主要根据学习者的自觉自愿，为他们提供各种学习的机会。

  3）学习者所学内容都是与工作、劳动、生活密切结合的。

  4）采取多种渠道办学，教育方法灵活多样。日本成人教育办得如此出色，其关键在于成人教育早已形成体系，它一直把成人教育作为整个国民教育体系中的一翼．因此能与普教体系互相补充，互相渗透，互相支持，互相促进，二者共同担负着培养人才的任务.    

4．成人教育出现高等教育化趋势日本经济的不断发展，急需提高劳动力的素质。在日本，职工培训并不是性培训，而是根据经济发展的需要，不断地进行。日本特别重视商生产、工榫紧密结合的各种形式的短期培训。他们的短期培训实行证书制、学分能等积累式的教育，并与劳资制度结合得很紧密，所以受到广大职工的欢迎。由于科学技术的进步，日本盼成人教育正通过继续教育、回归教育等形式向高层次发展，大有成人教育高等化的趋势。

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