50年代末至60年代初,韩国经济陷入了困境。战后韩国经济的恢复与发展主要依靠美国的援助。但严格地讲,这些援助只起到了“输血”作用,未能使韩国经济具备“造血”功能。而且美国输入的“血型”并未完全适合韩国的国情。这篇文章小编就来给大家分析一下经济起飞时期的韩国教育。 援助的80%是粮食、衣料、油类、化肥等物品,其中的一半以上是剩余农产品。另外20%是电力和交通方面的设施。美国农产品和消费品的大量涌入,加剧了争夺国内市场的竞争和上流阶层的高消费,使面对国内市场的经济发展政策走进了死胡同,整个经济停滞不前,经济增长率由J957年的7.7必下降到1960年的1.9/o,失业人L7高达240万人。
面对经济困境,经过反复的研究和探讨,韩国政府于】962年提出了“出口立国”的口号,开始推行外向型经济发展战略,充分利用人力资源优势,加速发展劳动密集型出口商品经济。实现了经济的高速增长。
这一时期,为适应外向型经济发展的需要,教育上采取了“巩固初等义务教育,普及中等教育,提高高等教育,加强职业技术教育”的方针,积极推进r各级各类教育的全面发展。
关于“经济起飞时期的韩国教育”的讲解,小编就给您讲到这里了,如果您想更深入的了解并有参加“南京韩语培训”的计划,赶紧联系我们吧,网络预约还有更多惊喜哟。
|
文中图片素材来源网络,如有侵权请联系删除