德语C1考试备考技巧-南京德语培训机构

 　　德语C1考试不同级别的考试会有不同形式的题型，这是与德福考试不同的，除了大量的阅读与听力练习之外，口语与作文“框架模版”也是必须要准备的。下面南京德语培训机构小编跟大家分享一下，自己的C1备考经验。

　　本人是20多年9月份在北京歌德学院参加的C1等级考试，从7月份左右开始准备到考试，大概两个月的准备时间。个月主要是背单词，第二个月开始针对“听、说、读、写”四个部分做练习题。

　　1、Leseverstehen 阅读部分

　　在备考的过程中，基本上临近考试的一个月，我每天都会做三篇阅读题。首先，在做完阅读题之后修正答案，把不会的地方弄明白;其次，把阅读题里面不懂的单词和句子查一下，做好笔记;后，把阅读文章读熟练。在语言学习中，“听说读写”是相关联的，在读阅读原文的过程中，不仅可以学习阅读原文中的单词，还培养了自己的德语语感，为“听”和“说”打好基础。

　　阅读理解分为三个部分，有70分钟作答时间：

　　Aufgabe 1 文章改写(10处空格，共计10分，约25分钟)

　　提示：一定要找准对应的句子!!!其他注意点请参考写作的第二部分(Schreiben，Aufgabe2)

　　Aufgabe 2 信息检索(10处空格，共计10分，约30分钟)

　　提示：先填正确的，再填不确定的选项。

　　Aufgabe 3 单项选择(共10题，共计5分，约15分钟)

　　提示：偏向词汇的考察，在平时的德语学习中注意近义词的积累及动词与介词的搭配。

　　2、Hörverstehen 听力理解

　　听德语听力是我备考阶段每天都会做的事情，洗漱、坐车、洗衣服、吃饭，随时随地练习。个人认为，练习听力的佳时间就是上午，因为上午是我们大脑记东西快的时候，并且心无杂念，这个时候练听力，德语语感增强更快。对于听力的练习，我主要用“每日德语听力”，上面有很多听力素材，并且还可以听德语Radio。建议大家在没事的时候可以把听德语听力当做听歌一样来熏陶自己。就像小朋友学说话一样，周围的人都在说，听得时间长了，自己也就慢慢听得懂并且会说了。

　　听力理解分为两个部分，有40分钟作答时间：

　　Aufgabe 1 根据对话填空(10处空格，共计10分，约12-15分钟)

　　提示：首先，当遇到不知如何作答的题时，先跳过做下一道题，以免影响下面的答题;其次，注意听取关键词句的信息;另 外，在填空时注意名词的性数格。

　　Aufgabe 2 单项选择(共10题，共计15分，约25分钟)

　　提示：听力播放前先把前两个或前三个选择题读明白，以便更好地作答及为后面的读题节省出时间。

　　3、Schriftlicher Ausdruck 书面表达

　　书面表达部分，我主要借助了《德福考前必备——写作》来练习，因为歌德学院C1考试的写作跟德福考试写作部分有相近之处。(德福考完了，复习资料不要扔，C1备考还能用得上哦~~)

　　首先，跟大家分享一下小编备考时用的辅助教材：《歌德证书C1备考指南》《新求精德语语法精解与练习》《科技德语阅读教程》《德福考前必备——阅读》《德福考前必备——作文》。

　　书面表达分为两个部分，有80分钟作答时间：

　　Aufgabe 1 主题二选一，围绕选定主题写作(共计20分，约65分钟)

　　提示：首先，文章必须有清晰的框架结构Rahmen(例如：总分/总分总);其次，题目中要求解答的问题及要点必须要完成;另外，在图表作文中，注意图表中，特殊及重要的点的描述)

　　Aufgabe 2 改写信件(共10处空格，共计5分，约15分钟)

　　改写信件的题型是比较有趣的，根据一篇信件的内容，补充/改写另一封信件。

　　提示：注意在原文找对应的原词;名词的性数格;动词的变位及围绕选定主题写作文时态;近义词的转换;动词与名词之间的转换;固定短语搭配等。

　　4、Mündlicher Ausdruck 口语表达

　　口语表达分为两个部分，共计25分

　　口试开始先准备一个简短的自我介绍(不计入分数)可以介绍一下姓名、专业、学德语多久、为什么学德语等。

　　Aufgabe 1 小报告(Minivortrag)

　　一般会要求描述某现象在考官故乡的情况(in Ihrem Heimatland/ in Ihrer Heimatstadt);不同人的不同观点(verschiedene Argumente);优势及劣势(Vorteile und Nachteile);考生类似的经历(ähnliche Erfahrungen);考生的观点表达(eigene Meinung/ persönliche Ansicht)。要表达的内容要注意看题目要求及给出的提示，不要漏掉任何一条题目中要求你表达的东西。

　　提示：首先，Vortrag要有清晰的框架(Rahmen);先说什么再说什么;其次，注意要点与要点之间的过渡与衔接(Verknüpfungen);另外，注意在准备时尽量只写框架与要点，做Vortrag时不要照着草稿读，或者草稿上写太多东西找不到可以提示自己的要点。

　　Aufgabe 2 与Partner/Partnerin按照规定的情境及话题进行对话或讨论

　　首先，在准备时充分全面地考虑题目中的观点或者建议，正反面观点或者优缺点等，避免搭档Partner/Partnerin讲了跟你一样的观点时，你会无话可说。其次，当没有听清搭档或者考官的话，可以问“Wie bitte?”或者“Entschuldung, können Sie mal wiederholen/erzählen?” 切记不要没听清楚对方的话，然后惊慌不知道说什么。(PS：“不懂就要问”是传统美德来着的!)

　　提示：歌德学院的考试口语的特点就是与考官全德语对话，并且口语对话的搭档是随机分配，Partner/in的口语水平你事先是不知道的，所以要做好面对不同口语搭档的准备。遇到能力强的搭档，主动找话语权;遇到能力弱的搭档，可以抛给对方比较简单的问题，以免冷场。