德语四级听力要点总结

    大学德语四级考试听力共有15题，分为A、B两节。其中A节共10题，以简短的对话形式出现，针对每组对话有一个问题；B节共5题，以两篇短文形式出现，一般篇短文后有3个问题，第二篇短文后有2个问题。听力内容语速约为每分钟1 00词，每项内容重复读两次，每次提问后有15秒钟的间隙。考生须从每个问题的四个选项中找出正确答案。

    对于大多数中国学生来说，听力似乎构成了外语学习中的大障碍，不论是在平时学习中还是在各类考试中，提起听力，大家都挺怵头。其实，是什么形式的考试，是考听力还是考语法，语言知识都是基础。语言知识包括词汇知识和语法知识，两者缺一不可。有了牢固的知识基础，勤学、多练、多读、多听，听力障碍就能克服。

  当然听力的确其特殊之处：一般来讲，听力文章中不会出现过于复杂或罕见的语法现象，句子也不会像书面语那么长。但困难之处是听者相对被动，不能自己掌握节奏，更没有反复推敲的机会，这就对听者有几点特殊的要求：

1）对常用词汇，尤其是重要动词、名词以及常见的语法现象能够熟练掌握。这里我们要强调的标准是熟练，熟练是作出迅速反应的前提。这是一个积累的过程，要求学生平时多下功夫，对一些常用词汇不能仅仅停留在背单词上，还应记一些典型例句，培养语感。

2）熟悉背景知识。大学德语四级考试非常注重实用性，注重考查学生对语言的实际运用能力。听力考试A节中的内容大多与日常生活有关，对话经常涉及天气、问路、职业等日常生活中必不可少的交流内容。B节的短文则更多地描述德国的政治、经济、文化或社会生活状况，或者是一些德国小幽默。掌握了相应的背景知识，答题时对有些选择项可以在听之前直接通过这些背景知识进行判断，同时也可以对一些由于语言知识欠缺而没有听懂的内容进行补充、联想。

3)运用一定的解题技巧。

A．四级考试大多以选择题形式出现，考生先接触的不是问题，而是四个选择项。抓紧时间阅读这些选择答案，对回答问题将有很大帮助。从选择答案中可以分析对话或文章的内容可能是什么，问题可能是怎样的等信息

B. 听的时候注意抓关键的动词或名词。听文章时要特别注意文章的开头和结尾，这两部分往往是关键的点题或作结论部分。另外，要注意把握整个对话或文章的脉络。为了一两个没能听懂的词苦思冥想，而耽误了听下面的内容，这是听力中的大忌。即使这个词关系到对某个问题的回答，也不能囚小失大。因为文章是匀速读下去的，不会因为某个人思路的停顿而停顿。

C.做笔录时设定一定的简写方式，例如Hausaufgaben，就可以缩写成H或Ha...，这样节约出来的时间可用于捕捉到更多的内容，也能够记录下更多的信息。